La construction du verbe
On mentionnera d’abord certains verbes qui s’emploient tout seuls, sans compléments d’objet, sans infinitif, sans proposition complétive introduite par que ou par si.
Mais, bien sûr, ils peuvent être suivis d’informations sur le lieu, le temps, la manière, la cause, etc.
Il pleut, il neige. Il neige très fort depuis deux jours.
On part! On part à la montagne pendant les vacances de Noël.
Je reste. Je reste à Paris parce que mon frère arrive de New-York.
Il vient. II vient du 24 au 31 décembre.
Elle s’habille. Elle s’habille en trois minutes.
Ces verbes sont rares: la plupart des verbes se construisent avec un nom ou un pronom, avec un adjectif ou avec un infinitif, ou encore avec une proposition.
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- 1. Constructions avec un nom, un pronom complément d’objet ou un adjectif
- Avec un nom ou un pronom complément d’objet direct (COD), sans préposition :
Elle mange une pomme. Elle la mange avec plaisir.
Il a vu deux films. Il les a vus tous les deux dans le même cinéma.
- Tu vas chercher les enfants à l’école ?
- Non, je n’ai pas le temps. Va les chercher!
- Avec un nom ou un pronom complément d’objet indirect (COI), avec une préposition (le plus souvent à ou de) :
Ta as téléphoné à David? Non, mais je lui ai écrit.
J’ai envie de vacances. Moi aussi, j’en ai vraiment besoin.
- Les verbes construits avec deux noms ou pronoms compléments d’objet.
Exemple: donner quelque chose à quelqu’un (verbe + COD + COI) : donner, offrir, apporter, raconter, expliquer, proposer, envoyer, dire, écrire, lire, demander, répondre, prêter, rendre.
Tu veux bien raconter une histoire aux enfants ? Moi, il faut que j’écrive une lettre à ma mère.
Elle a donné son bracelet à son amie Marion et Marion lui a donné le sien.
- Les verbes construits avec un adjectif attribut (être, sembler, avoir l’air, devenir, rester, tomber…).
Elle est très jolie mais elle semble fatiguée.
Elle est tombée malade et elle est devenue très maigre.
- 2. Constructions avec un infinitif
- Directement, sans préposition (vouloir, souhaiter, espérer, pouvoir, devoir, savoir, voir, entendre…).
Je voudrais partir. J’espère pouvoir partir jeudi.
Elle peut venir avec nous ou elle doit rester à la maison ?
- Indirectement, avec une préposition (à ou de le plus souvent).
Avec à: commencer, apprendre, continuer, s’habituer, réussir, se mettre, se décider, penser, chercher.
Elle commence à apprendre à lire mais elle ne réussit pas à lire très vite.
Avec de : finir, essayer, arrêter, avoir envie, avoir besoin, avoir peur, accepter, refuser, oublier, décider…
Tu vas finir de faire l’idiot ! Essaie de rester tranquille, s’il te plaît!
- Avec un complément direct ou indirect, une préposition (à ou de) et un infinitif.
Exemples avec COD + à + infinitif :
Aider quelqu’un à faire quelque chose.
Autoriser quelqu’un à faire quelque chose.
Tu peux aider ton voisin à faire son exercice ?
Exemples avec COD + de + infinitif :
Empêcher quelqu’un de faire quelque chose.
Accuser quelqu’un de faire quelque chose.
Je ne peux pas empêcher le bébé de pleurer.
Exemples avec COI + de + infinitif :
Dire à quelqu’un de faire quelque chose.
Permettre à quelqu’un de faire quelque chose.
Conseiller à quelqu’un de faire quelque chose.
Vous permettez à votre fils de sortir le soir ?
Je vous conseille d’aller voir le médecin, vous avez l’air fatigué.
Constructions avec une proposition complétive (introduite par que) ou interrogative indirecte (introduite par si)
Proposition complétive (introduite par que) :
- Le professeur dit que le travail doit être fini demain.
- Je trouve qu’il exagère! Je ne pense pas que nous ayons le temps de tout finir.
- Lui, il pense qu’on a le temps! Il veut que tout soit fini demain !
ATTENTION AU MODE DE LA PROPOSITION COMPLETIVE
Observez :
Il écrit que sa sœur arrivera demain et il ajoute qu‘elle voudrait qu‘on vienne la chercher à l’aéroport.
On emploie l’indicatif quand le verbe exprime la déclaration, l’opinion, la certitude.
Je suis sûr qu’elle est venue, je sais bien qu’elle est là.
On emploie le subjonctif quand le verbe exprime l’ordre, la volonté, l’obligation, le doute, un sentiment.
Je voudrais que tu viennes, il faut que tu sois là, je serais heureux que tu viennes.
Je ne crois pas qu’elle puisse venir.
Interrogative indirecte (introduite par SI)
Tu m’aimes? Je voudrais savoir si tu m’aimes.
Vous venez ? Alors ? Répondez! Je vous demande si vous venez.
ATTENTION À LA DIFFERENCE :
Il demande si tu viens, (question) et II demande que tu viennes! (ordre)
Remarque: Certains verbes ont plusieurs constructions. Observez, par exemple, les différentes constructions du verbe écrire :
Il écrit. (= il est écrivain)
Il écrit un roman.
Il écrit à son éditeur.
Il écrit une lettre désespérée à son éditeur.
Il écrit à son éditeur de lui envoyer de l’argent.
Il écrit à son éditeur que tout va bien, que le livre avance mais qu’il n’a plus un sou !
